موضوعات = پژوهش های معلمی (درس پژوهی، اقدام پژوهی و ...)
بررسی میزان توجه به ساحت‌های شش‌گانه تربیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کتب درسی پایه‌های چهارم و پنجم ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

10.48310/itt.2025.16531.947

معصومه محمدیان؛ محمّد عظیمی؛ کمال نصرتی هشی؛ مرتضی گلشنی گهراز


سایبورگ و ارزیابی پیامدهای آن در آموزش

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 85-98

10.48310/itt.2024.16258.912

سیدامیر سخاوتیان؛ سیدنقی موسوی


بررسی عوامل خانوادگی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی در راستای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز (مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان)

دوره 11، شماره 20، آبان 1404، صفحه 139-151

10.48310/itt.2024.15099.810

مهدی محمدزاده بنی طرفی؛ محمد حسین زارعی رضائی؛ احمد امدادی؛ علی رمضانی


بررسی تأثیر داستان‌ها و اشعار کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی در ارتقای تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در آموزش مجازی

دوره 11، شماره 20، آبان 1404، صفحه 171-186

10.48310/itt.2024.15107.811

حمید قاسم زادگان جهرمی؛ مجتبی بابائیان؛ عباس فتوحی بافقی؛ سیدحسن طباطبایی


طراحی مدل اجرای برنامه های منابع انسانی موثر در ارتقای نظام تعلیم و تربیت با توجه به مولفه های حکمرانی خوب

دوره 11، شماره 20، آبان 1404، صفحه 235-251

10.48310/itt.2025.20733.1192

علی جمالی؛ غلامرضا معمارزاده طهران؛ مرتضی موسی خانی؛ سیدجمال الدین طبیبی


مطالعه انگیزش در بخش آموزش عالی با روش علم‌سنجی؛ دورنمای مطالعات و مصورسازی مرز دانش

دوره 11، شماره 19، اردیبهشت 1404، صفحه 29-49

10.48310/itt.2024.15164.821

سعید غیاثی ندوشن؛ عباس عباس پور؛ غلامرضا ذاکرصالحی؛ علی خرسندی طاسکوه؛ مهسا توان


مدل پارادایمی توسعه‌ی اوقات فراغت دانشجومعلمان کشور با تأکید بر آسیب‌شناسی وضع موجود

دوره 11، شماره 19، اردیبهشت 1404، صفحه 255-274

10.48310/itt.2025.4491

زینب نقی لو؛ فرشته کتبی؛ سید امیر قاسم تبار


مرور نظام‌مند ویژگی‌های برنامه درسی تربیت شهروند دیجیتال

دوره 10، شماره 18، مهر 1403، صفحه 1-19

10.48310/itt.2023.3227

حمیدرضا اطهری نیا؛ محمدعلی رستمی نژاد؛ محسن آیتی