آموزش گفت و شنودی بستری برای یادگیری برنامه کارورزی دانشگاه فرهنگیان

دوره 2، شماره 2، فروردین 1395، صفحه 51-72

فاطمه الزهرا احمدی؛ آمنه احمدی


تأثیر اجرای روش‏های یادگیری مشارکتی جوریار و پژوهش گروهی بر خودکارآمدی هنرجویان

دوره 4، شماره 5، شهریور 1397، صفحه 53-68

قربان کیانی؛ منیژه شهنی ییلاق؛ ذکر اله مروتی


اثربخشی اجرای حرکات هماهنگ دودستی بر خلاقیت دانش‌آموزان ابتدایی

دوره 8، شماره 13، خرداد 1401، صفحه 71-51

بتول سبزه؛ فاطمه زهرا مرادی


بررسی تأثیر روش کیف خواندن مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی اجتماعی بر ابعاد مهارتی و نگرشی خواندن دانش-آموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان آباده

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 28 شهریور 1402

ژیلا حیدری؛ محمد جاودانی؛ پریسا کیهان زاده


آموزش معلم: چیستی، چندگونگی و چگونگی

دوره 2، شماره 3، شهریور 1395، صفحه 27-44

محبوبه السادات کدخدایی


نقش ساختار توانمند مدارس و جو روانشناختی محیط کار در خوش‌بینی شغلی معلمان

دوره 5، شماره 7، شهریور 1398، صفحه 61-74

ابوالفضل قاسم زاده؛ پیمان گرایی گراوند؛ روح الله مهدیون


معلم اثر بخش در اندیشه های تربیتی فارابی و روسو ودلالت های تربیتی متاثر از آن

دوره 2، شماره 4، آذر 1395، صفحه 69-98

محمود امیدی؛ مهدی سبحانی نژاد؛ حسن نجفی


چالش‌های معلمان دوره‌ ابتدایی شهر کوهبنان در اجرای طرح ارزشیابی توصیفی

دوره 2، شماره 2، فروردین 1395، صفحه 73-88

محسن ایزدی بیدانی؛ محمدحسن عباسپور اپورواری؛ عارفه اسمعیلی


درآمدی به برنامۀدرسی کارورزی در تربیت معلم: با تأکید بر پژوهش روایی

دوره 2، شماره 3، شهریور 1395، صفحه 45-58

حسین قربانی؛ ابراهیم میرشاه جعفری